Šodienas bērni vairāk laika pavada ekrāniem (TV, planšetdators, viedtālrunis ...) nekā ārā , saskaroties ar dabu . Diemžēl ārpustelpu spēle kļūst arvien retāka. Bet tas nav labs mūsu bērniem (ne mums vecākiem).
Ārkārtas spēlēšana ir svarīga, jo tā veicina kustību
Skriešana, lēkšana, riteņbraukšana vai motorolleris… tās ir visas aktivitātes, kas saistītas ar lielu kustību, un tas palīdz mūsu bērniem izkļūt no šīs mazkustības spirāles, kas ir viens no galvenajiem aptaukošanās un liekā svara cēloņiem bērniem; stāvoklis, kas ietver daudzus riskus mūsu bērnu pašreizējai un nākotnes veselībai.
Turklāt mazkustīgs dzīvesveids rada citas mazāk pazīstamas, bet tikpat kaitīgas sekas; ir pierādīts, ka tas veicina depresijas un citu psihisku traucējumu palielināšanos, kas arī palielinās bērniem. Tāpēc āra spēle ir svarīga gan fiziskajai, gan garīgajai labklājībai .
Ārkārtas spēlēšana ir svarīga, jo tā veicina izziņas attīstību
Mūsu bērniem ir maz iespēju spēlēt ārā, un, pat ja viņi to dara, tos parasti vada pieaugušie.
"Nepiesakieties", "nepieskarieties", "nedarbojas" .... Cik reizes mēs to esam atkārtojuši? Un tomēr ... ar netīrumiem, pieskārienu, skriešanu, brīvi spēlējot ārā, bērni piedzīvo svarīgu pieredzi, kas palīdz viņiem augt . Mūsu bērni bieži pazīst dzīvniekus un dabu tikai no karikatūrām vai dokumentālajām filmām, bet tas nav tas pats.
Ārā viņi var aktīvi eksperimentēt, izmantojot visas piecas sajūtas, un tas ir ļoti svarīgi atbilstošai izziņas attīstībai .
Viena no bērnu pamatvajadzībām ir brīva spēle, ko nesaņem pieaugušie vai shēmas. ja tad brīvā spēle notiek ārā, tas ir vēl vērtīgāks. Ārā ir vairāk iespēju novērot, socializēties un paplašināt savu redzesloku .
Brīvdienas bērniem: atklāsim dabu
Dabas deficīta traucējumi
2005. gadā amerikāņu pedagogs Ričs Louvs izdomāja terminu " dabas deficīta traucējumi ", kas pēc tam tika tulkots itāļu valodā kā "dabas deficīta traucējums".
Ar šo definīciju mēs atsaucamies uz virkni fizisku un psiholoģisku problēmu, kas ietekmē mūsdienu bērnus un ko var attiecināt uz mūsdienu dzīvesveidu, kas aizvien vairāk attālinās no dabas. Jo īpaši bērni, kas ir tālu no dabas, šķiet, ir vairāk pakļauti hiperaktivitātei, nemierīgai uzvedībai un neuzmanībai .
Daba vienmēr ir bijusi svarīga bērnu dzīves sastāvdaļa; kāpēc lielākā daļa bērnu stāstu notiek mežā? Kāpēc varoņi bieži dzīvnieki? Tāpēc, ka kopš šīs pasaules un pasaules, daba vienmēr ir bijusi liels iedvesmas avots bērniem un milzīgs resurss mācībām .
Ko mēs varam darīt vecāki, lai veicinātu āra spēli
Pirmā lieta, ko mēs varam darīt dažos gadījumos, kad tiek spēlēta āra spēle, ir izvairīties no tādām frāzēm kā: nesaņemiet netīrumus, nedarbieties, nepieskarieties ...
Vēl viena lieta, ko mēs varam darīt, ir izmantot visas iespējas būt ārā ; ja, piemēram, skola nav pārāk tālu no mājām, ejam kājām; ja mums ir balkons, mēs kopā ar saviem bērniem stādām dažus augus un mācām viņus, kā tos rūpēties; ja mums ir iespēja, ņemsim dzīvnieku.
Mēs izmantojam vasaras laiku, lai staigātu basām kājām, netīrās ar smiltīm un zemi, doties pastaigāties mežā, spēlēt ar ūdeni ... Mēs izmantojam vasaras laiku, lai atstātu mūsu bērniem iespēju eksperimentēt, pārvaldīt tikai laiku, lai patstāvīgi atrastu risinājumus, kas pakļauj garlaicību; iespējams, dabā.
Dārzeņu dārzs var būt jautri vieta, kur spēlēt bērnus: uzzināt, kā
